EDITORIAL SENDA

Por Germán Alvarez Díaz de León
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La aceleración, imprevisibilidad y complejidad de los cambios son las constantes en una época caracterizada por la incertidumbre, movimientos y transformaciones políticas, laborales, educativas, sociales, tecnológicas y culturales, que nos obligan a redefinir algunos de los principales retos o desafíos que hoy enfrentan las instituciones que ofrecen diversos servicios de atención educativa.
El desafío que enfrentamos es coadyuvar a la formación integral de nuestros estudiantes para que puedan contender con un mundo desconocido, incierto y complejo. Esto compromete a construir nuevos paradigmas, en los cuales seamos capaces de reconocer y asumir que las problemáticas actuales y por venir, requieren de abordajes inter y multidisciplinarios que favorezcan una comprensión profunda y la construcción de nuevas propuestas de solución.
Son tiempos de revisar y discutir los fundamentos y principios de los servicios de atención educativa- entre ellos la orientación- de cara a las políticas educativas y su relación con las exigencias del mundo actual, que permitan la comprensión de los retos, la evaluación de los logros alcanzados, el planteamiento de nuevas estrategias de intervención en los diferentes niveles de educación que preparen a los jóvenes durante su transición al mundo laboral y de suma importancia evaluar la pertinencia y eficacia de las intervenciones efectuadas.
El lanzamiento de una revista es siempre un desafío, una aventura intelectual y una apuesta a crear un nuevo espacio de encuentro para el dialogar. Damos la bienvenida a todos nuestros autores y lectores en este primer número de Senda.
Con este número inicia su vida institucional la Revista Senda, una publicación electrónica, la cual tiene por objeto contribuir a la socialización de experiencias por parte de quienes ofrecemos servicios de atención educativa, como la orientación educativa, los programas de becas, servicio social y bolsa universitaria de trabajo, entre otros y está orientada a promover y difundir con seriedad el estudio, la discusión crítica y plural sobre temas relevantes y de actualidad en el ámbito de nuestro interés y responsabilidad.